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Catégorie : Ressources

thumb 2045Vade-mecum pour l'évaluation à distance des étudiant·e·s : éléments de choix des modalités d'évaluation à distance.

Ce document, produit par le Centre de Soutien à l'Enseignement de l'Université de Lausanne (Suisse) et UniDistance, propose des pistes pour la réalisation d'évaluation à distance afin de permettre aux enseignant·e·s de faire des choix éclairés sur les modalités alternatives aux examens en présentiel.

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Catégorie : Ressources

thumb 2042Source : portail Eduscol, Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse, France

Cette page vise à rappeler quelques grands principes et à présenter quelques modalités permettant d'assurer au mieux une continuité pédagogique en mathématiques.

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Catégorie : Publications

thumb 2043Source : OER Africa

As the COVID-19 pandemic has spread, millions of learners and educational institutions globally have had to make rapid, unforeseen changes to how they run their learning programmes.

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Catégorie : Ressources

thumb 2041Sélection de ressources pédagogiques en ligne et gratuites (documents, sites, vidéos, blogs, etc.) destinée aux enseignants de français langue étrangère (FLE) et de discipline non linguistique (DNL).

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Catégorie : Ressources

thumb 2040Des ressources francophones en période de confinement.

Dans le contexte du COVID 19, l'Organisation internationale de la Francophonie met en ligne des ressources numériques et multimédia pour les élèves et pour les enseignants. Nombre de ces ressources proviennent de pays africains.

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Catégorie : Ressources

thumb 2035Source : 360

Le ministère de l’Éducation nationale, de la Formation professionnelle, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a lancé l'opération de l’enseignement à distance le lundi 16 mars, via le portail électronique TelmidTice et sur la chaîne TV Athaqafia

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Catégorie : Ressources

thumb 2038Source : UNESCO

La plupart des gouvernements du monde ont temporairement fermé des établissements d'enseignement afin de contenir la propagation de la pandémie de COVID-19. Ces fermetures nationales affectent plus de 91 % de la population étudiante mondiale. Plusieurs autres pays ont mis en place des fermetures localisées affectant des millions d'apprenants supplémentaires.

L'UNESCO soutient les pays dans leurs efforts pour atténuer l'impact immédiat des fermetures d'écoles, en particulier pour les communautés plus vulnérables et défavorisées, et pour faciliter la continuité de l'éducation pour tous grâce à l'apprentissage à distance.

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Catégorie : Publications

thumb 2036Source : 360

Dans le cadre de la lutte contre la pandémie de Covid-19, les établissements scolaires ont dû fermer leur portes. Dans cette interview, la directrice du Collège LaSalle Maroc, Bouchra By, détaille les mesures prises par son groupe pour assurer l’accès à l'enseignement dispensé.

360 : Comment le Collège LaSalle a-t-il pu répondre à sa communauté durant cette période du COVID-19?

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Catégorie : Point de vue

thumb 2037Partenariat mondial pour l'Education, article de Mary Burns : Passons en revue quatre des technologies les plus utilisées par les entrepreneurs, les bailleurs de fonds et les éducateurs lorsqu’ils se trouvent dans l'obligation d'explorer des options d'apprentissage à distance, notamment en Afrique subsaharienne. Il s'agit de la radio, la télévision, la téléphonie mobile et l'apprentissage en ligne.

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Catégorie : Publications

thumb 2034Source : Le 360

"La fermeture des établissements d’enseignement publics et privés, due à la propagation du coronavirus au Maroc, a décidé le ministère de l’Éducation nationale à se diriger vers un enseignement à distance généralisé. Voici comment le Groupe scolaire La Résidence (GSR) s'y est adapté."

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Catégorie : Ressources pour la classe

thumb 2033Réinventer le Monde est un programme pédagogique créé par l’Agence française de développement pour sensibiliser les jeunes au développement durable et à la solidarité internationale. Conçu comme un voyage au cœur des Objectifs de développement durable, les participants débutent leur immersion par la découverte, en podcast, du quotidien d’habitants de la planète et des enjeux auxquels ils font face.

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Catégorie : Ressources

thumb 2032Cette plateforme éducative a pour objectif de rendre accessible le programme scolaire à tous les élèves, où qu’ils se situent sur le territoire national. Le Projet Ressources Educatives Libres pour Tous (RNPT) du Sénégal a été lancé en 2016 par le ministère de l’Éducation nationale pour aider les élèves dans des zones où il manquait souvent des professeurs des disciplines comme les Mathématiques, les sciences physiques et la philosophie en classe de Terminale.

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Catégorie : Ressources

thumb 2029Sélection effectuée par le site apprendre-réviser-mémoriser

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Catégorie : Ressources

thumb 2031"Ecole fermée, l'apprentissage continue"; c'est le message que l'on peut lire sur la page d'accueil de la plate-forme que vient d'ouvrir le ministère ivoirien de l'Education nationale, de la Technologie et de l'Apprentissage Professionnel (MENETFP). 

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Catégorie : Informations

thumb 2027Le consensus s'est établi pour le rôle-clé que joue le port du masque pour contrarier la propagation du virus COVID 19*. Ceux-ci ne sont toutefois pas disponibles ou accessibles financièrement. C'est pourquoi de nombreux internautes, notamment issus du milieu médical, partagent leur savoir-faire en mettant en ligne des tutoriels pour fabriquer soi-même ses masques.

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Catégorie : Publications

thumb 2029Source : article du site apprendre-réviser-mémoriser

Continuité pédagogique et harmonie familiale

Le confinement se poursuit, la fameuse continuité pédagogique aussi. La motivation des enfants et adolescents peut être difficile à maintenir sur le long cours et le travail scolaire donné par les enseignants peut entraîner des tensions au sein des familles.

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Catégorie : Ressources pour la classe

thumb 2028Source : site apprendre-réviser-mémoriser

Une méthode facile et efficace pour résoudre des conflits de façon consciente, que ce soit en classe ou ailleurs; elle tient en quatre lettres : STOP.

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Catégorie : Ressources panafricaines

Thumb 2020Dans la suite de l'appel à partager et produire des REL africaines à l'échelle, nous avons le plaisir de vous informer de la mise à disposition de REL TESSA en arabe et en swahili sur la plate-forme de l'Open University.

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Catégorie : Ressources

Ecole BranchéeArticle de L'école branchée : La semaine dernière, le ministre de l’Éducation du Québec, Jean-François Roberge, invitait les enseignants à communiquer avec leurs élèves. Voici quelques idées pour y parvenir !

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Catégorie : Cahiers Apréli@ pour les chef.fe.s d'établissement

thumb 1991Vous trouverez ci-dessous deux documents directement utilisables par les directions d'établissements entendant mener un projet pédagogique recourant à des ressources numériques. Le 1er document établit la trame des activités d'un atelier à mener en amont de l'implémentation du projet, tandis que le second document rassemble l'ensemble des supports utilisés pour mener ces activités.

Trame atelier (550Ko)

Supports atelier (1,3 Mo)

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Catégorie : Ressources

crapL’école à l’heure du Covid-19
Présentation du CRAP-Cahiers pédagogiques : "Nous vous proposons ci-dessous quelques pistes et une compilation de ressources accessibles gratuitement, pour aider à organiser le travail de vos élèves et leur proposer des contenus. Certaines peuvent être transmises aux parents d’élèves, auxquels vous pouvez aussi recommander ce précédent article, « Faire l’école à la maison sous coronavirus ? ».

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  1. Posters : la rétroaction
  2. Mon école à domicile
  3. Ressources pour faire cours à distance
  4. Appel REL africaines : vous avez répondu présent.e !
  5. Initiative ACQA : collection de ressources Apréli@-PartaTESSA pour Améliorer Continument la Qualité des Apprentissages
  6. Bamako, groupe de travail Inspecteurs Pédagogiques Régionaux de l’Enseignement secondaire
  7. Bamako, une manière originale d’utiliser une ressource numérique vidéo
  8. Gallica, des ressources pour la classe
  9. 22 cours en ligne de l'UCLouvain ouverts à tout le monde
  10. La Bnf propose des millions de ressources en ligne gratuites
  11. FUN ouvre ses archives
  12. Fermeture des écoles – applications gratuites
  13. Lancement du cours en ligne TESSA
  14. TV5 Monde en Angola: interview d'une proviseure du réseau Eiffel
  15. After classe, des milliers de fiches de cours et des exercices gratuits
  16. Télécharger les cahiers chef.fe.s d'établissement/Download school leaders booklets
  17. MOOC de L’Innovation et Education Lab
  18. Appel à candidatures pour le Prix UNESCO pour l'utilisation des TIC dans l'éducation.
  19. Effet des pratiques enseignantes effectives sur l'intérêt des élèves sénégalais du cycle moyen à l'égard des sciences et de la technologie
  20. Dossier complet sur l’enseignement explicite
  21. Mooc - Le point sur le TDAH: comprendre, soutenir et accompagner les jeunes
  22. MOOC « Objectifs de Développement Durable (ODD) »
  23. MOOC Les notions clés de la didactique
  24. Les laboratoires d'innovation pédagogiques : le milieu pour penser les pratiques enseignantes
  25. D'une correction collective à une gestion des erreurs
  26. Recueil 2019 de données de l’ODD 4
  27. Intégrer les technologies éducatives : changer d’automatismes… et de méthodes pédagogiques
  28. Appel à communications 8e Colloque du RIFEFF
  29. Introduction au raisonnement mathématique : préparation à l'entrée dans l'enseignement supérieur
  30. Le leadership éducationnel du chef d’établissement scolaire en Côte d’Ivoire.
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