Il faut tout un monde pour éduquer le citoyen du village planétaire

Informations

Eduform Afrique Magazine, le premier magazine africain spécialisé en éducation, est actuellement diffusé en version numérique.
Vous trouverez ci-dessous les liens d'accès à la version pdf des numéros 45 et 46.

Eduform Afrique Magazine n° 45

Eduform Afrique Magazine n° 46

Ifadem logoSource : IFADEM

Face à la pandémie du COVID-19 le Gouvernement ivoirien a dû fermer tous les établissements scolaires du pays, interrompant ainsi la deuxième vague de formation en cours pour 5000 instituteurs et 5000 directeurs d’école primaire. En réponse à ces mesures d’interruption et pour répondre aux besoins de continuité pédagogique portés par le MENETFP, une réflexion a été engagée avec l’ensemble des acteurs afin d’adapter le suivi des enseignants par les tuteurs en renforçant le suivi à distance s’appuyant sur le numérique.

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3 août 2020

L'Association pour la Promotion des Ressources éducatives libres africaines a pour principal objectif le soutien au développement de REL (Ressources éducatives libres) africaines endogènes de qualité.

Ressources

3 août 2020

L'Association pour la Promotion des Ressources éducatives libres africaines a pour principal objectif le soutien au développement de REL (Ressources éducatives libres) africaines endogènes de qualité.

Evénements

3 août 2020

L'Association pour la Promotion des Ressources éducatives libres africaines a pour principal objectif le soutien au développement de REL (Ressources éducatives libres) africaines endogènes de qualité.

thumb 2027Le consensus s'est établi pour le rôle-clé que joue le port du masque pour contrarier la propagation du virus COVID 19*. Ceux-ci ne sont toutefois pas disponibles ou accessibles financièrement. C'est pourquoi de nombreux internautes, notamment issus du milieu médical, partagent leur savoir-faire en mettant en ligne des tutoriels pour fabriquer soi-même ses masques.

 

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thumb 1859Source : Globalpartnershipobalpartnership
Des labos mobiles d’apprentissage donnent aux enfants accès à de véritables mines de matériel pédagogique pour renforcer l’apprentissage fait en classe, même dans des lieux non connectés. L'article

thumb 1831Source : USAID (United States Agency for International Dévelopment)

Au Mali, les programmes de l’USAID améliorent la qualité de l’instruction au niveau des premier et second cycles de l’enseignement fondamental et assurent la promotion de l’emploi des jeunes déscolarisés/non scolarisés. La promotion des filles et des femmes y représente un axe transversal prioritaire ; le bureau éducation de l'USAID Mali a ainsi entrepris la production de REL sur cette question primordiale.