Evénements & Publications

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Catégorie : Etudes & Recherches

Publication : 2 Juillet 2013

Cette année, la journée internationale des jeunes filles dans le secteur des TIC a été marquée par la mise en place de nouveaux projets dans le monde visant à créer un environnement favorable aux jeunes filles et aux femmes, actuellement désavantagées par le fossé numérique entre les genres, et à les encourager à s'intéresser aux carrières dans le secteur des TIC. Pourquoi existe-t-il des disparités entre les sexes dans le domaine des technologies et quelles mesures ont été prises pour y remédier ? L'équipe de journalistes d'eLearning Africa a mené l'enquête.

Mis à jour : 2 Juillet 2013

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Catégorie : Etudes & Recherches

Publication : 2 Juillet 2013

Un rapport récent, rendu public à la conférence E-learning Africa, révèle que les ordinateurs et les téléphones portables sont désormais, et de loin, les nouveaux dispositifs d'apprentissage les plus populaires en Afrique. Les tablettes, quant à elles, accusent un retard malgré leur engouement, et ne sont utilisées régulièrement que par 20 % des professionnels de l'eLearning.

Mis à jour : 2 Juillet 2013

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Catégorie : Etudes & Recherches

Publication : 19 Juin 2013

La médecine moderne doit-elle s'opposer aux approches plus mystérieuses ? Pas pour Jean-Noël Fabiani. Ce directeur du département de chirurgie cardiovasculaire d'un grand hôpital parisien nous raconte comment un an en Afrique a changé son regard... Il sera à Reims le 16 ou 17 novembre 2013, dans le cadre du congrès Quantique Planète. Plus...

Mis à jour : 19 Juin 2013

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Catégorie : Etudes & Recherches

Publication : 8 Mai 2013

Dans une vidéo d'une quinzaine de minutes intitulée L'évolution de l'apprentissage à travers le temps, Judith Cantin, conseillère pédagogique en intégration des TIC, propose de survoler les grands courants de l'apprentissage. Pour chaque courant, elle présente une synthèse qui s'articule autour de quatre points :
Vision de l'apprentissage
Rôle de l'enseignant et de l'élève
Forces et limites
Pistes de réflexion.
Sur Thot Cursus

Mis à jour : 8 Mai 2013

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Catégorie : Etudes & Recherches

Publication : 6 Mai 2013

Thèse de Tryphon Ilanda :
« Personne ne niera que le système éducatif scolaire ou d'enseignement a été légué en République Démocratique du Congo par la colonisation, et en dépit de plusieurs réformes menées par le pouvoir post colonial, beaucoup de permanences sont remarquables. Cependant, les permanences ne signifient pas invariances. Notre travail détermine les permanences et l'évolution du système scolaire congolais. »
Institut Français d'Education

Mis à jour : 6 Mai 2013

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Catégorie : Etudes & Recherches

Publication : 6 Mai 2013

par Rémi Thibert, Chargé d'études et de recherche au service Veille et Analyses - Agence Qualité Éducation, Institut Français d'Éducation (ENS Lyon) :
Dans la suite du Dossier sur la prévention précoce du décrochage cognitif (n° 80, Feyfant, 2012), nous abordons dans celui-ci les différentes actions de lutte contre le décrochage lorsque celui-ci apparaît, en général aux moments de rupture dans l'enseignement secondaire.
Après un état des lieux à l'international, nous nous attarderons sur les causes directement liées à l'École : absentéisme, ennui, climat scolaire, orientation, etc.

Mis à jour : 6 Mai 2013

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Lire la suite : Le décrochage scolaire : diversité des approches, diversité des dispositifs

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Catégorie : Etudes & Recherches

Publication : 23 Avril 2013

Dans une étude publiée en 2013, l'UNESCO décrit les avantages spécifiques apportés par la technologie mobile au niveau éducatif. Les recommandations proposées visent à aider les décideurs à mieux comprendre en quoi consistent les apprentissages mobiles et comment exploiter ses potentialités pédagogiques pour promouvoir l'Éducation pour tous (EPT). Plus...

Mis à jour : 23 Avril 2013

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Catégorie : Etudes & Recherches

Publication : 15 Avril 2013

L'Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF) propose, pour sa publication du printemps 2013, un numéro thématique sur les technologies de l'information et des communications en éducation. Les articles y sont abordés tant sous l'angle de la compétence professionnelle des enseignants à intégrer les TIC dans leurs cours que sous celui de la pertinence de l'utilisation de ces outils pour les apprenants.
Source : labo VTÉ-CÉDIT

Mis à jour : 15 Avril 2013

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Catégorie : Etudes & Recherches

Publication : 1 Avril 2013

Lancé en 2006-2007 à l'initiative de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) dans le cadre du réseau de chercheurs RES@TICE et principalement porté par le laboratoire EDA de l'Université Paris Descartes, le projet ADJECTIF (Accompagnement Décentralisé des JEunes Chercheur-e-s en TIC dans un cadre Francophone) a connu un certain nombre d'évolutions sensibles qui l'ont amené à sa forme actuelle. Le site accueille des contributions de synthèse liées à la recherche et susceptibles d'intéresser un large public. Plus...

Mis à jour : 1 Avril 2013

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Catégorie : Etudes & Recherches

Publication : 1 Avril 2013

L'apprentissage en réseau est actuellement au premier plan, avec son cortège de cours ouverts dits massivement en ligne (MOOC, Massively Online Open Courses). Cette contribution propose une réflexion fondée sur l'analyse d'un certain nombre de sites.

Mis à jour : 1 Avril 2013

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