L’après COVID-19… Redémarrer ou réinventer ?

Détails

Catégorie : Ressources pour les écoles

Publié le : 21 Juillet 2020

Source : Ecole branchée

par l’équipe du RÉCIT de l’enseignement privé :

"Quelles leçons pouvons-nous tirer de la fin de l’année scolaire 2019-2020, cette année qui nous a amenés à adapter nos pratiques et à faire du développement professionnel en accéléré? Comment pouvons-nous profiter de l’expérience du printemps 2020 comme levier vers l’amélioration de la pédagogie dans nos écoles? Consolider et réfléchir à ce qui nous avons appris pour en tirer des leçons, c’est déjà se préparer pour la prochaine rentrée. L’équipe du RÉCIT de l’enseignement privé vous propose quatre grandes recommandations, tirées de ses accompagnements pendant la crise de la COVID-19, qui vous permettront de perfectionner les pratiques pédagogiques de votre école."

Il s'agit des quatre points suivants :

Mis à jour : 1 Août 2020

Clics : 2309

Lire la suite : L’après COVID-19… Redémarrer ou réinventer ?

Webinaire de lancement de la Plateforme éducative BELUGA-EDU.ORG : l'exemple de la Côte d'Ivoire

Détails

Catégorie : Partenaires Institutionnels

Publié le : 13 Juillet 2020

Source : BELUGA (Bibliothèque En Ligne UNESCO-GANNDAL-APRELIA)

Voir en particulier :

(...) Madame la Ministre Kandia K. Camara a ensuite délivré un fort message de soutien à l’initiative BELUGA-EDU.ORG, dans lequel elle a souligné les fortes convergences entre BELUGA et les mesures qu’a prises la Côte d’Ivoire pour permettre la continuité pédagogique lors de la période de fermeture des écoles en raison de la pandémie COVID-19*.

Mis à jour : 20 Juillet 2020

Clics : 1901

Lire la suite : Webinaire de lancement de la Plateforme éducative BELUGA-EDU.ORG : l'exemple de la Côte d'Ivoire

Collaborer avec des collègues chef.fe.s d'établissements distants : organiser une réunion virtuelle

Détails

Catégorie : Ressources Chefs d'établissement

Publié le : 27 Juin 2020

Cette étude de cas est extraite du cahier Apréli@-PartaTESSA intitulé "Piloter l’usage des TIC dans votre établissement", pages 32 et 33. Il s'agit de l'un des cinq cahiers destinés aux chef.fe.s d'établissement de cette collection.

Etude de cas 7 : Organiser une réunion virtuelle
Mme Kouakou dirige un collège de proximité situé au Nord de la Côte d’Ivoire. Son collège est pilote dans l’intégration pédagogique des TIC et a déjà acquis une expérience solide, qui bénéficie de façon très appréciable aux enseignements-apprentissages. L’Antenne régionale de la Pédagogie et de la Formation Continue (APFC) a demandé à Mme Kouakou de partager cette expérience avec une dizaine d’autres principaux de collèges de proximité. Toutefois, les distances entre les différents collèges étant très importantes, il était très difficile de réunir les participant.e.s dans un même lieu. Aussi, Mme Kouakou a proposé d’organiser une conférence en ligne, pour laquelle elle a créé une session Zoom.

Mis à jour : 27 Juin 2020

Clics : 2081

Lire la suite : Collaborer avec des collègues chef.fe.s d'établissements distants : organiser une réunion virtuelle

Laboratoire de l’Innovation pour une Direction d’École plus Efficace (L’IDÉE)

Détails

Catégorie : Activités

Publié le : 16 Juin 2020

Contribution d’Apréli@ à la riposte COVID 19

Une once de pratique vaut mieux qu’une tonne de théorie !

Pour mettre à profit la période de fermeture et /ou de réouverture des écoles au Togo, Apréli@ a lancé une initiative en vue de permettre aux acteurs éducatifs, au premier rang desquels, les directeurs d’écoles, de découvrir de nouvelles formes de développement professionnel qui placent l’école et sa communauté au cœur des processus et développent des coopérations étroites entre toutes les parties prenantes au service de l’amélioration des conditions et résultats des apprentissages.

Mis à jour : 12 Juillet 2020

Clics : 2048

Lire la suite : Laboratoire de l’Innovation pour une Direction d’École plus Efficace (L’IDÉE)

Appel à projets : "La Francophonie avec Elles"

Détails

Catégorie : Appels

Publié le : 21 Juillet 2020

Source : Francophonie

L’OIF lance un appel à projets dans le cadre de son nouveau Fonds de solidarité pour les femmes : "La Francophonie avec Elles". Candidatures jusqu’au 28 août 2020.

Le 9 juillet dernier, les représentants des Etats et gouvernements de l’OIF, réunis lors du Conseil permanent de la Francophonie, ont entériné la proposition de la Secrétaire générale de créer le Fonds solidarité pour les femmes « La Francophonie avec Elles ».

L’objectif : mobiliser au plus vite les forces, tant humaines que financières, au service d’actions concrètes de soutien des femmes, et au-delà, de leurs familles, car ce sont elles qui sont les plus touchées par les conséquences socio-économiques de la pandémie de Covid-19.

Mis à jour : 1 Août 2020

Clics : 1686

Lire la suite : Appel à projets : "La Francophonie avec Elles"

Wébinaire : Assurer la qualité de l’apprentissage et le bien-être des jeunes enfants dans le contexte de la COVID-19

Détails

Catégorie : Evénements & Publications

Publié le : 14 Juillet 2020

15 juillet 2020, 13h 30, heure de Paris

L’UNESCO organise sous le haut patronage de La Princesse Laurentien un webinaire sur le thème : « Assurer la qualité de l’apprentissage et le bien-être des jeunes enfants dans le contexte de la COVID-19 » afin de mobiliser davantage les décideurs politiques nationaux et mondiaux, les professionnels de la petite enfance et les partenaires dans la poursuite d’actions concrètes pour assurer une éducation de qualité et le bien-être des jeunes enfants pendant et après la pandémie de la COVID-19.

Mis à jour : 20 Juillet 2020

Clics : 1546

Lire la suite : Wébinaire : Assurer la qualité de l’apprentissage et le bien-être des jeunes enfants dans le...

Colloque Intelligence artificielle et innovation sociale : appel à communication

Détails

Catégorie : Appels à papiers

Publié le : 14 Juillet 2020

Bordeaux, France, 27-29 Mai 2021

Objectifs du colloque

Culture, innovations technologiques, diffusion des connaissances ; à ces quelques thèmes de la Saison Africa 2020 de l’Institut Français, la Chaire UNESCO Pratiques émergentes en technologies et communication pour le développement (PETCD) propose de donner une résonance à la fois contemporaine et anticipatrice à travers le colloque « Intelligence artificielle et innovation sociale ». Le sujet, qui prolonge les travaux de la Chaire, voudrait réintroduire la dimension sociale dans l’approche d’un objet pour lequel l’accent mis sur la technique a engendré dans sa compréhension une négligence des aspects sociaux, éthiques, organisationnels, administratifs, commerciaux, qui sont des composantes indispensables à l’épanouissement des innovations quelles qu’elles soient.

Mis à jour : 20 Juillet 2020

Clics : 1631

Lire la suite : Colloque Intelligence artificielle et innovation sociale : appel à communication

Jeudi 16 juillet 2020 : L’impact de la COVID-19 sur l’éducation en Afrique : réflexion sur des interventions prometteuses et les défis de la nouvelle normalité

Détails

Catégorie : Evénements & Publications

Publié le : 12 Juillet 2020

Source : BELUGA

L'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA) en collaboration avec la Banque africaine de développement (BAD) a le plaisir de vous inviter à participer à un forum virtuel pour présenter le rapport de situation par pays de l'ADEA intitulé « L’impact de la COVID-19 sur l’éducation en Afrique : réflexion sur des interventions prometteuses et les défis de la nouvelle normalité », qui se tiendra le jeudi 16 juillet 2020, de 12h00 à 14h15 (GMT) via Zoom.

Mis à jour : 20 Juillet 2020

Clics : 1597

Lire la suite : Jeudi 16 juillet 2020 : L’impact de la COVID-19 sur l’éducation en Afrique : réflexion sur des...

MOOC « Le Quotidien en FLE » : Lancement des inscriptions en ligne!

Détails

Catégorie : Formations

Publié le : 12 Juillet 2020

Source : AUF

La première session du Mooc FLE (Français Langue Etrangère) intitulé "Le Quotidien en FLE" démarre le 20 juin. Le présent appel est lancé en vue du recrutement de la première vague de bénéficiaires. Le MOOC est gratuit et ouvert à tous.

Mis à jour : 20 Juillet 2020

Clics : 2255

Lire la suite : MOOC « Le Quotidien en FLE » : Lancement des inscriptions en ligne!

Rejoignez le Campus numérique de France Éducation international !

Détails

Catégorie : Formations

Publié le : 9 Juillet 2020

Source : France Education international (ex-CIEP)

Communiqué :

Dès aujourd’hui, retrouvez-nous en ligne sur le Campus numérique de France Éducation international, rencontre virtuelle spécialement conçue pour former et informer à distance tous les acteurs du français dans le monde. Cet événement, qui s’adresse aux professionnels du français, enseignants, inspecteurs, coordinateurs pédagogiques, formateurs, directeurs d’établissement est accessible à tous sans condition et gratuitement du 6 au 31 juillet 2020.

Mis à jour : 9 Juillet 2020

Clics : 2223

Lire la suite : Rejoignez le Campus numérique de France Éducation international !