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Source : UNESCO, bureau de Bangkok
Il y a quinze ans, 164 pays ainsi que des représentants d'ONG régionales internationales, la société civile et les bailleurs de fonds, se sont réunis lors du Forum mondial sur l'éducation à Dakar, Sénégal, et ont adopté le Cadre d'action pour guider la communauté internationale vers la réalisation des six objectifs de l’Éducation pour tous. Alors que cette année marque la dernière année de l’Éducation pour tous, nous avons assisté à beaucoup de progrès depuis Avril 2000, appris de nombreuses leçons douloureuses, et nous sommes maintenant en mesure d'établir le bilan de nos réalisations afin de mieux nous préparer à l'ordre du jour mondial de l'éducation post-2015 .
Le nouveau bulletin TIC du bureau UNESCO de Bangkok est une édition spéciale dédiée à l'agenda de développement post-2015 et le rôle des TIC pour faciliter la réalisation des nouveaux objectifs et vision pour l'avenir de l'éducation et du développement.
Plus (en anglais)
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Le Secrétariat Exécutif du Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE) a le plaisir de vous faire part de la production d’une nouvelle publication, LA REFORME LMD : UNE SOLUTION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE. Ce document (5,5 Mo) est conçu à l’intention des acteurs de l’enseignement supérieur dans l’espace UEMOA.
Vous lirez entre autres dans cette publication :
Historique de la reforme LMD
Axes fondamentaux de la reforme LMD
Définitions de quelques notions de base
Le LMD : quels avantages pour les étudiants et les enseignants ?
Le LMD : quelle pédagogie ?
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Publication UNESCO, 2015, pdf, 95 pages, 1479 ko.
"Nous devons à nouveau voir les choses en grand et repenser l’éducation dans un monde en mutation. Pour cela, nous devons débattre et dialoguer à tous les niveaux, et c’est l’objectif de cette publication : formuler des aspirations et être une source d’inspiration, avec une vraie résonance pour l’époque nouvelle" Irina Bokova
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Edito : Chers lecteurs,
L’année 2015 a pris un bon départ pour l’ADEA.
La République de Corée a en effet rejoint l’ADEA en tant que membre du comité directeur. L’ADEA remercie chaleureusement le ministère de l’Education de la Corée et se réjouit d’avance des perspectives de partenariat renforcées.
L’ADEA se réjouit également de sa collaboration avec l'UNESCO, Trust Africa et d’autres acteurs dans deux domaines stratégiques:
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Lire la suite : ADEA : le dernier bulletin de brèves est paru.
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Cette Bibliothèque Virtuelle rassemble une sélection d’ouvrages numériques et audionumériques accessibles directement en ligne. Les collections proposées offrent un spectre abondant de cette diversité linguistique qui nous tient tant à cœur.
Pour une meilleure appréciation de la lecture en ligne, il vous est possible de visionner chaque ouvrage et extrait d’œuvres en mode plein écran.
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Le denier numéro de cette revue, produite par le groupe de travail Communication pour l'Education (ADEA) est disponible. Il met un accent particulier sur le sommet de l'Enseignement supérieur en Afrique (Dakar, mars 2015). La revue
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Pour la parution du Numéro 19 de sa revue semestrielle «LIENS Nouvelle Série », La Faculté des Sciences et Technologies de l'Education et de la Formation – Dakar - (Sénégal) lance le présent appel à publication. Les propositions d'articles seront examinées par le comité de lecture de la revue et sont à envoyer à l'adresse suivantes :
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Cursus : "Rédigé par la branche québécoise de l'association internationale (de droit américain) Internet Society, en partenariat avec l'Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et la Chaire Unesco « Pratiques émergentes des technologies de l'information et de la communication pour le développement », ce rapport dresse un véritable état des lieux du numérique dans les pays de la Francophonie."
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Eduform Afrique Magazine est le premier magazine africain spécialisé en éducation. N° décembre 2014
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L'appel
Date limite de soumission des textes : 1er mars 2015
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Lire la suite : Appel à communication "TIC et Mobilisations"
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Le vingtième numéro de Secteur Privé & Développement s'interroge sur le rôle du secteur privé en faveur d'une éducation de qualité pour tous dans les pays en développement.
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Lire la suite : Les acteurs privés, partenaires clés de l'éducation : revue de PROPARCO, AFD
- Lancement de la revue Communication, technologies et développement
- Investir dans la formation des enseignants
- La position française sur l’agenda international de développement post-2015
- Le n° de mars 2014 d'EDUFORM est en ligne
- Le tsunami numérique : Scénario pour une Ecole qui refuse de bouger
- ADEA : bulletin de brèves de février 2014
- Mois de mars, « mois des femmes »… bulletin mensuel de Genre en Action
- La Chine au chevet de l'éducation en Afrique
- Catalogue des publications, études et recherches de l’AFD
- L'Afrique et les grands émergents
- Ecole et diversité des cultures : "multiculturalisme n'est pas synonyme de communautarisme"
- UFFP, éditorial de la rentrée : A tous les enfants du Monde
- L’emprise numérique : Comment Internet et les nouvelles technologies ont colonisé nos vies
- Pédagogie. Des lieux communs aux concepts clés
- E-Learning: Quels sont les avantages pour la jeunesse et l'emploi?
- L'égalité en moins de deux? Bulletin de juillet de Genre en Action
- Coup de coeur :L'ordinateur et le djembé
- Renforcer la mesure sur la qualité de l’éducation - Analyse comparative des évaluations sur les acquis des élèves au sein des pays en développement
- Les africaines et les TIC. Enquête sur les technologies, la question de genre et autonomisation
- UNESCO : référentiel de compétences TIC pour les enseignants
