Ressources

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Catégorie : Ressources Chefs d'établissement

Publication : 9 Avril 2019

Vous pouvez télécharger ici les cahiers destinés aux chef.fe.s d'établissement.

You can download the five school leaders booklets below.

Mis à jour : 4 Décembre 2023

Clics : 10336

Lire la suite : Télécharger les cahiers chef.fe.s d'établissement/Download school leaders booklets

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Catégorie : Cahiers Apréli@ pour les chef.fe.s d'établissement

Publication : 1 Février 2019

This booklet is an open educational resource (OER) developed by a group of teacher educators to support school leaders and any resource-person that accompany staff’s Professional Learning and Development (LPD) within their institution with a view of enhancing the conditions and quality of learning in the school.
It is an adaptation of the Apréli@ booklet Piloter l’usage des TICE dans votre établissement and of the TESS-India Unit Leading the use of technology in your school, both available under a Creative Commons Attribution-ShareAlike licence.

See the booklet : Leading the use of ICTs in your school

What this booklet is about

The purpose of this booklet is to support you in making the most of available technology in your school, even if you do not have computers. The intention is that your teacher-colleagues, with motivation and the right skills, will be able to use technology that is available.

Mis à jour : 1 Février 2019

Clics : 3385

Lire la suite : Leading the use of ICTs in your school

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Catégorie : Ressources pour les écoles

Publication : 6 Décembre 2018

Dyslexie, dysphasie, dyspraxie, dysorthographie, dysgraphie, dyscalculie.

Dans ce document pdf, vous trouverez des conseils d’aménagement pour faciliter l’apprentissage, des repères pour identifier un trouble, les professionnels vers qui se tourner pour un accompagnement optimal de l’enfant.

Mis à jour : 6 Décembre 2018

Clics : 3530

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Catégorie : Ressources pour la classe

Publication : 5 Décembre 2018

Par Leni la maitresseuh dans Maths : Mieux Compter

Vous travaillez avec un/des élèves qui ne semblent pas avoir acquis solidement la conception de nombre ? Ils ne comprennent pas qu'une dizaine et dix unités c'est pareil ? Que 4x3 ou 3x4 c'est la même chose ? Que dans leur addition, la dizaine en trop peut basculer dans la colonne suivante sous forme de retenue ?
Et s'il n'avaient pas acquis la notion de conservation ?

Mis à jour : 5 Décembre 2018

Clics : 3735

Lire la suite : Maths : Aider les élèves qui n'ont pas acquis la conservation des quantités

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Catégorie : Ressources Chefs d'établissement

Publication : 5 Décembre 2018

Source : Ecole branchée

Québec : Jocelyn Simard, directeur adjoint de trois écoles de la Commission scolaire de Charlevoix, parle de l’importance du rôle de la direction dans l’intégration du numérique dans une école. Jocelyn considère que le numérique est un levier permettant à la direction d’une école de déployer son leadership et d’orienter son équipe vers l’innovation pédagogique. Dans ce contexte, le rôle de la direction est d’être à l’affût des nouvelles technologies et de réfléchir à la manière dont elles peuvent se déployer à l’intérieur de l’école. La direction n’a pas besoin de développer une expertise à tous les niveaux, mais elle doit veiller à développer les pratiques de son équipe ainsi que soutenir son implication dans différents projets.

Voici selon Jocelyn les quatre meilleures façons de jouer pleinement son rôle de directeur :

Mis à jour : 5 Décembre 2018

Clics : 5270

Lire la suite : Le leadership pédagogique d’un directeur d’école dans l’intégration du numérique

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Catégorie : Ressources pour la classe

Publication : 12 Novembre 2018

Source : http://adozen.fr/
Le site « Tétraèdre.net » est une ressource aidante pour les collégiens, leurs parents et les enseignants. Son créateur Eric Rencien, professeur de mathématiques au collège Lucie Aubrac (France), propose en effet tout le programme de maths niveau collège avec :

les cours de 6ème, 5ème, 4ème et 3ème

Mis à jour : 15 Novembre 2018

Clics : 4484

Lire la suite : Un site gratuit pour s'entraîner et progresser en math au collège

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Catégorie : Ressources pour les écoles

Publication : 12 Novembre 2018

Article d'Edupronet :

"Traditionnellement, l’éducation a toujours mis l’accent sur 3 compétences de base : la lecture, l’écriture et l’arithmétique. Cependant avec les profondes mutations que connaît notre monde, grâce notamment à la prolifération des innovations technologiques, les enseignants doivent se poser la question de savoir si les compétences qu’ils transmettent à leurs élèves leur garantissent toutes les chances pour réussir à l’école, dans leur futur travail et dans la vie en général.

Mis à jour : 15 Novembre 2018

Clics : 3354

Lire la suite : 8 compétences indispensables aux élèves dans le futur

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Catégorie : Ressources

Publication : 12 Octobre 2018

par Maxime Duquesnoy · 9 octobre 2018

Le guide « Enseigner avec le numérique – Guide de l’enseignant » est un document qui permet aux enseignants qui débutent avec les usages numériques et aux enseignants plus confirmés de trouver des pistes, des conseils et des repères pour commencer à développer un enseignement et des apprentissages avec le numérique. Le guide est disponible :

Mis à jour : 25 Octobre 2018

Clics : 3495

Lire la suite : Enseigner avec le numérique – Guide de l’enseignant (Aflec)

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Catégorie : Ressources pour les écoles

Publication : 12 Octobre 2018

Initiative de l'éco-village de Pourgues, Ardèche, France, tourné vers des valeurs de liberté et de respect de l’individu, d’écologie et de partage.

Épisode 1 : une nouvelle considération de l’enfant.
L'éco-village de Pourgues a fait le choix d’une éducation particulière, hors du commun, appelée “l’éducation démocratique”. Cette vision éducative est issue des écoles démocratiques qui ont vu le jour il y a maintenant presque 100 ans. Le village y est considéré comme un lieu d’apprentissage pour tous.
Mais qu’est-ce que l’éducation démocratique selon les promoteurs de cette initiative?

Mis à jour : 25 Octobre 2018

Clics : 4072

Lire la suite : Qu’est-ce que l’éducation démocratique?

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Catégorie : Ressources Chefs d'établissement

Publication : 1 Octobre 2018

Campus Numérique Francophone, Université des Sciences et Technologies, mercredi 12 septembre 2018, 9h30-13h.

Tenu dans le cadre de l’atelier de co-construction du guide de la plate-forme d’auto-formation des enseignants du projet Guides pratiques pour l’Enseignement des sciences dans les lycées maliens, ( voir cet article ), ce groupe de travail a réuni les IPRES (Inspecteurs Pédagogiques Régionaux de l’Enseignement Secondaire) des quatre régions-pilotes (Bamako rive gauche, Mopti, Ségou, Sikasso). Il était animé par Geneviève Puiségur-Pouchin, directrice de la production des REL ( Ressources Educatives Libres) d’Apréli@, assistée du Dr Alioune Moustapha Diouf, conseiller d’Apréli@ pour l’intégration des REL dans les systèmes éducatifs africains. Les travaux visaient à permettre aux inspecteurs d'identifier des stratégies, méthodes et outils à même de les aider à accompagner les lycées de leurs AE (Académies d’Enseignement) dans la mise en œuvre effective et efficiente du projet. Pour ce faire, le groupe s’est appuyé sur les REL Apréli@-PartaTESSA destinées aux chef.fe.s d’établissement, notamment celles des cahiers Piloter l’usage des TICE dans votre établissement et Conduire le projet d’établissement. Il a adapté certaines de ces ressources, particulièrement appropriées au projet en question, afin qu’elles correspondent au mieux aux réalités des lycées maliens.

Mis à jour : 1 Octobre 2018

Clics : 4800

Lire la suite : Bamako, groupe de travail Inspecteurs Pédagogiques Régionaux de l’Enseignement secondaire