Ressources

Détails

Catégorie : Ressources pour les écoles

Publication : 18 Mars 2020

Voir sur ce blog : "Plusieurs entreprises pédagonumériques ont annoncé dans les derniers jours des mesures de soutien pour les écoles et les enseignants touchés par les fermetures préventives des écoles. Voici la liste des applications, sites et logiciels que nous trouvons les plus pertinents."

Mis à jour : 18 Mars 2020

Clics : 2372

Détails

Catégorie : Ressources

Publication : 15 Mars 2020

Le site {modal url="https://www.afterclasse.fr/" title="After Classe" width="1024"}After classe{/modal}, du livrescolaire.fr, réunit des fiches de cours claires, concises et illustrées ainsi que des milliers d'exercices permettant de s'entraîner de façon ludique. Accessible gratuitement depuis n'importe poste, Afterclasse s'adresse à tous les élèves de la 6ème à la terminale. Les contenus disponibles ont été conçus par une communauté de 3000 professeurs et sont conformes aux programmes français.

Mis à jour : 18 Mars 2020

Clics : 3390

Lire la suite : After classe, des milliers de fiches de cours et des exercices gratuits

Détails

Catégorie : Ressources pour les écoles

Publication : 10 Mars 2020

Dans le cadre de l'initiative ACQA (Amélioration Continue de la Qualité des Apprentissages), nous mettons à destination des établissements les ressources PartaTESSA-Apréli@ destinées aux PRI (Personnes-Ressources Internes) accompagnant l'ADPC (Apprentissage et Développement Professionnel Continu) de leurs collègues. Ces ressources sont présentées sous forme d'une boîte à outils dans laquelle piocher en fonction des priorités et objectifs. Elles sont placées sous licence Creative Commons By-SA (Attribution, Partage à l'identique).

Présentation:

Des plans d’action individuel au projet d’établissement : le rôle-clé des Personnes-Ressources Internes pour l’Apprentissage et le Développement Professionnel Continu au sein de l’établissement scolaire

Mis à jour : 15 Avril 2020

Clics : 7023

Lire la suite : Personnes-ressources au sein de l'établissement : mise en ligne des ressources

Détails

Catégorie : Formations

Publication : 23 Novembre 2019

Présentation par les auteurs :

" L’Innovation et Education Lab diffuse et partage des connaissances scientifiques et professionnelles dans le domaine de l’innovation en éducation. L’ouverture et la comparaison internationale sont des ressources utiles pour mettre en évidence les changements de l’école et aider les professionnels à mieux les comprendre. 

Ce site permet d’explorer les nouveaux mondes de l’éducation, de donner la parole aux praticiens et aux chercheurs, sans chercher à dispenser des recettes ou des prescriptions idéales. Il propose de partager différents types et contenus d’expertise au service d’une intelligence collective et de la réussite de tous.

Mis à jour : 27 Décembre 2019

Clics : 4687

Lire la suite : MOOC de L’Innovation et Education Lab

Détails

Catégorie : Formations

Publication : 9 Octobre 2019

Inscriptions ouvertes jusqu'au 28 octobre 2019

MOOC UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement Durable), ENS de Lyon

Forte du succès de la session 1 avec plus de 13.000 inscrits, UVED vous propose une nouvelle session enrichie de 3 nouvelles vidéos et mise à jour (conseils de lecture, quiz, exercices de réflexion).

Cette session 2, toujours sur 4 semaines, vous permettra de :

Mis à jour : 16 Octobre 2019

Clics : 3850

Lire la suite : MOOC « Objectifs de Développement Durable (ODD) »

Détails

Catégorie : Formations

Publication : 9 Octobre 2019

Approches d’intervention et stratégies susceptibles d’aider les enfants et adolescents présentant un trouble du déficit de l’attention/hyperactivité

Université Laval, Québec, Canada

Ce MOOC est principalement destiné aux parents et au personnel scolaire œuvrant auprès de jeunes âgés de 5 à 17 ans présentant un trouble du déficit de l’attention/hyperactivité, communément appelé TDAH.

Cette formation propose un tour d’horizon du TDAH fondé sur la littérature scientifique récente afin de permettre aux participants et participantes de mieux comprendre le TDAH, ses symptômes et ses manifestations.

Elle explore diverses approches d’intervention et stratégies susceptibles d’aider les parents et le personnel scolaire à mieux soutenir leurs enfants et élèves dans leur développement et leurs apprentissages, tant à la maison qu’à l’école.

Mis à jour : 16 Octobre 2019

Clics : 3467

Lire la suite : Mooc - Le point sur le TDAH: comprendre, soutenir et accompagner les jeunes

Détails

Catégorie : Formations

Publication : 9 Octobre 2019

Université Mohammed V - Rabat

 A PROPOS DU COURS

La didactique est un champ de recherche à la croissance rapide qui s'inscrit dans la ligne des travaux visant à préciser les objectifs de l'enseignement, à en renouveler les méthodologies et à en orienter les conditions d'apprentissage pour les élèves. Parallèlement à son développement sur le plan de la recherche, elle se présente aussi comme une composante grandissante de la formation initiale et continue des enseignants. Ce MOOC vise à l'initiation aux concepts de base de la didactique et aux outils théoriques permettant de développer chez l’apprenant l'habileté à planifier l'enseignement (ou la formation).

Le MOOC ''Les notions clés de la didactique'' permettra aux étudiants de se familiariser avec les premiers concepts nécessaires pour construire rigoureusement des situations d’enseignement et d’apprentissage.

Mis à jour : 16 Octobre 2019

Clics : 3341

Lire la suite : MOOC Les notions clés de la didactique

Détails

Catégorie : Formations

Publication : 1 Juillet 2019

Cours en ligne de FUN (France Université Numérique) / Ecole Polytechnique, gratuit, sous licence Creative Commons. Début du cours : 15 juillet.

Ce cours est indépendant du programme de terminale et vise à vous donner les bases de la logique mathématique pour l'entrée dans l'enseignement supérieur.

Le raisonnement mathématique, au travers de ses méthodes et outils, fait partie du bagage incontournable d’un étudiant. Encore plus que l'habilité calculatoire, la qualité et la rigueur du raisonnement sont la clef de voûte de la résolution de tout exercice, de tout problème et de toute démonstation. Acquérir au plus tôt les bonnes méthodes et modes de raisonnement permet de faciliter l'immersion dans l'enseignement supérieur et de se doter de bases solides pour la suite de son cursus.

Ce MOOC de Mathématiques répond à un double objectif : vous accompagner dans la transition entre le lycée et l’enseignement supérieur ou vous permettre de réviser et consolider vos connaissances après une première année de classe préparatoire ou d'université.

Mis à jour : 26 Septembre 2019

Clics : 3338

Lire la suite : Introduction au raisonnement mathématique : préparation à l'entrée dans l'enseignement supérieur

Détails

Catégorie : Ressources panafricaines

Publication : 15 Juin 2019

Communiqué

Nous avons le grand plaisir d’annoncer le lancement simultané en anglais et en français du cours TESSA pour les formateur.rice.s d’enseignant.e.s :

TESSA : Vers une formation appropriée  des enseignant.e.s pour l'Afrique du 21ème siècle

Basé sur le MOOC TESSA du même nom qui a été primé en 2018, le cours est maintenant disponible sur la plateforme OpenLearnCreate en tant que cours ouvert badgé (COB). Il couvre les thèmes suivants :

• Ce que signifient des enseignements-apprentissages actifs et comment ils peuvent se mettre en œuvre
• En quoi et comment les TIC peuvent soutenir des enseignements-apprentissages actifs
• Comment des REL bien choisies, notamment celles de TESSA, peuvent efficacement y contribuer

Ce cours gratuit et est ouvert à tout.e.s.

Mis à jour : 26 Septembre 2019

Clics : 6797

Lire la suite : Lancement du cours en ligne TESSA

Détails

Catégorie : Cahiers Apréli@ pour les chef.fe.s d'établissement

Publication : 10 Avril 2019

Ministère ivoirien de l'Education nationale : "Un chef d'établissement innovant pour un système éducatif performant.

Bientôt les chefs d'établissement évalués en vue d'une efficacité du système éducatif ivoirien à travers les tics dans le système éducatif ivoirien.
En effet, la Direction des Technologies et des Systèmes d’Information du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENETFP) veut introduire le numérique dans la pédagogie et les enseignements dans le système éducatif ivoirien.

Mis à jour : 24 Avril 2019

Clics : 4808

Lire la suite : Le leadership éducationnel du chef d’établissement scolaire en Côte d’Ivoire.