Ressources pour les écoles
Agir pour la mise en Pratique des Ressources éducatives libres africaines a pour principal objectif le soutien au développement de REL (Ressources éducatives li- ACQA : collection de ressources Apréli@-PartaTESSA pour Améliorer Continument la Qualité des Apprentissages
- Participation des parents, de la famille et de la communauté dans l’éducation inclusive
- Ecole inclusive : ressources
- UNICEF : Le défi de l'inclusion des enfants en situation de handicap - expériences de mise en œuvre en Afrique orientale et australe
- RDC : l'IA au service de la personnalisation des apprentissages
- Qu'est-ce que la cartographie du curriculum?
- L’après COVID-19… Redémarrer ou réinventer ?
- Repartir du bon pied !
- Environnements Numériques de Travail (E.N.T) libres
- Boîte à Outils PRI-ADPC
- Fermeture des écoles – applications gratuites
- Personnes-ressources au sein de l'établissement : mise en ligne des ressources
- Les troubles des apprentissages
- 8 compétences indispensables aux élèves dans le futur
- Qu’est-ce que l’éducation démocratique?
- Sénégal, OwnLabs : Un laboratoire dans la poche
- Pour une pédagogie qui intègre la dimension Genre, manuel de l'enseignant.e
- Dépasser la peur de l’erreur : un exercice pour les enfants et adolescents perfectionnistes
- Troubles «dys »… Comment aider l’élève en classe ?
- 200 films d’animation pour apprendre de façon ludique les notions fondamentales
- Un kit de méditation gratuit destiné aux écoles
- La fleur qui dérange : une histoire sur la différence et la tolérance
- Un jeu de cartes pour cultiver l’altruisme, la gratitude et l’empathie avec les enfants
- Aider les élèves qui n'ont pas d'intérêt pour la lecture : Lire pour faire
- Tableau de communication bienveillante
- Un livret pédagogie et neuropsychologie gratuit pour tous les enseignants et parents
- Une chaine youtube pour aider les enfants en mathématiques (primaire)
- 6 Jeux pour développer l’empathie et réduire la violence à l’école
- Une gestion de classe efficace avec les TIC
- Comment impliquer les enfants dans les institutions scolaires ?
- Les RELs, quelques éléments
