Fiche Apréli@-PartaTESSA de préparation de développement de méthode d’enseignement pour un apprentissage actif
Vous avez identifié un point de vos pratiques de classe que vous souhaitez améliorer pour permettre à vos élèves de participer plus activement à leurs apprentissages. Vous avez ciblé une technique d’apprentissage actif qui vous semble particulièrement adaptée à votre objectif. Vous allez vous y familiariser pas à pas, de façon à en acquérir progressivement la maîtrise.
Cette fiche pourra vous aider à établir un plan d’action pour développer cette méthode, en vous suggérant des moyens et des repères.
Elle constitue un support à votre réflexion, que vous pourrez approfondir dans votre carnet de bord, en y joignant des documents d’appui en lien avec la séance (voir tableau page 3 de la fiche); vous disposerez ainsi de traces de votre progression, qui seront autant d’appuis au développement de vos capacités d’observation et d’analyse de votre pratique. Vous pourrez aussi vous en servir pour commencer à constituer votre portfolio de développement professionnel (voir fiche PartaTESSA-Apréli@ Entreprendre et documenter votre ADPC, le portfolio, un outil-clé).
Vous serez peut-être accompagné par un collègue qui jouera auprès de vous un rôle de mentor et vous aidera à analyser et améliorer votre pratique
de cette méthode. (Voir fiche PartaTESSA-Apréli@ sur l’entretien enseignant-accompagnateur). A terme, vous serez peut-être vous-même en mesure de devenir une personne-ressource sur cette méthode au sein des structures pédagogiques de votre établissement.
Ces ressources font partie de l'ensemble de ressources mises à la disposition des différents acteurs de l'école dans l'initiative ACQA d'Apréli@.
ACQA: Améliorer Continument la Qualité des Apprentissages
