La Conseillère technique du PASEC, Aurore Du Roy, a représenté la CONFEMEN à la réunion de la Commission Éducation, Culture et Tourisme du Parlement panafricain qui s'est tenue le 14 août 2014 à Johannesburg, en Afrique du sud. Au cours de cette réunion, la représentante de la CONFEMEN a fait une présentation qui visait, d'une part, à faire connaître la CONFEMEN et le PASEC auprès de la Commission et d'autre part, à rendre compte des résultats de l'atelier sur le rôle et la place de l'évaluation qui s'est tenu à Dakar en mai 2014.
La participation de la CONFEMEN à cette réunion a été saluée par les participants qui ont saisi l'occasion pour s'informer sur le fonctionnement de la CONFEMEN et les possibilités pour les États anglophones d'être associés à ses activités. Les échanges autour de la présentation de la CONFEMEN ont porté également sur le rôle à jouer par les parents d'élèves pour l'amélioration de la qualité de l'éducation au regard des résultats des évaluations, la manière dont est mesurée la performance des élèves dans les évaluations PASEC et les perspectives de collaboration entre le PASEC et SACMEQ.
Le Président de la Commission a souhaité la poursuite et le renforcement de la collaboration avec la CONFEMEN à travers un accord de partenariat qui permettra de nouer et d'entretenir des contacts réguliers entre les deux organisations. Dans le cadre de ce partenariat, les principales publications de la CONFEMEN, en particulier les rapports PASEC pourraient être systématiquement transmis à la Commission pour des besoins d'exploitation.
La Commission chargée des questions éducatives du Parlement panafricain se réunit quatre fois par an (mars, mai, août et octobre). Les sessions de mai et d'octobre ont lieu en marge des sessions plénières du Parlement. Après la ratification du protocole d'accord défini lors du 23e Sommet de l'Union Africaine à Malabo en juin dernier, le statut et le rôle du Parlement panafricain pourraient profondément changer et le rôle des commissions devrait être renforcé.
Dans cette perspective, le partenariat de la CONFEMEN avec la Commission Éducation facilitera la liaison avec les parlements nationaux ; ce qui reste un souhait largement partagé par les participants de l'atelier sous régional sur l'évaluation organisé en mai dernier et qui a vu la participation de parlementaires de plusieurs pays.
La CONFEMEN pourrait envisager également des pistes de collaboration dans le cadre du Forum des Parlementaires africains pour l'Éducation qui était une initiative initialement soutenue par l'UNESCO et reprise maintenant par le Parlement Panafricain à travers sa Commission Éducation.
