Source : Cursus
ÉLODiL, c'est l'acronyme pour Éveil au langage et ouverture à la diversité linguistique. Cette initiative québécoise suit celle qui a été amorcée au début des années 2000 par beaucoup de pays européens pour sensibiliser les enfants aux différentes langues parlées sur notre planète.
Ainsi, la page officielle d'ÉLODiL présente-t-elle la théorie pédagogique de l'éveil aux langues, et propose des activités et des modules de formation applicables aux niveaux préscolaire et primaire.
Pour les enfants d'âge préscolaire, le "programme" comprend ces trois thématiques :
- L'éveil aux langues
- La métaphonologie plurilingue
- Le développement du langage oral
Pour les élèves du primaire, chaque thème comprend différents modules. Il y a 4 grands objectifs (thèmes):
- Introduction à l'éveil aux langues (susciter l'intérêt des enfants à la diversité linguistique)
- Langues en contact (démontrer l'effet du contact des cultures et des langues qui ont façonné nos sociétés)
- Linguistes en herbe (développer chez l'élève un esprit d'analyse métalinguistique)
- Biographie (favoriser la réflexion sur la présence et le rôle des différents langages dans leur vie de tous les jours)
