logo aprelia v50 200

Il faut tout un monde pour éduquer le citoyen du village planétaire

Espace Ressources

Espace Ressources 400

Connexion

thumb 2173Source : Acelf

Au cœur de la réussite scolaire : communauté d'apprentissage professionnelle et autres types de communautés

Résumé

Le ministère de l’Éducation de l’Ontario (2007) suggère fortement aux directions de modifier la structure de fonctionnement de leurs écoles pour que celles-ci travaillent en communauté d’apprentissage professionnelle (CAP*). Or, force est de constater que peu d’études s’attardent au soutien à apporter aux directions pour qu’elles répondent avec efficacité à cette exigence et, plus particulièrement, pour que la nouvelle structure organisationnelle favorise le développement professionnel des enseignants et la réussite chez tous les élèves. Afin de comprendre les conditions d’implantation et d’évolution d’un fonctionnement en CAP, une étude de nature qualitative a été menée dans deux écoles élémentaires francophones de l’Ontario qui ont atteint un stade avancé de fonctionnement en CAP. Les résultats de notre étude soulignent l’importance d’un « leadership partagé » entre le conseil scolaire, la direction d’école et le personnel enseignant pour instaurer et faire évoluer un fonctionnement en CAP.

 

Article complet, par :
Claire IsaBelle - Université d’Ottawa, Ontario, Canada
Éric Genier - Université d’Ottawa, Ontario, Canada
Ann-Louise Davidson - Université Concordia, Québec, Canada
Roxane Lamothe - Université d’Ottawa, Ontario, Canada

* Dans le milieu éducatif, Hord (1997) évoque la notion de communauté d’apprentissage professionnelle(CAP), dont le fondement porte sur l’élaboration d’une vision partagée de l’école et se manifeste dans un milieu où les gens échangent leurs opinions et leurs savoirs respectifs en étant constamment en situation d’apprentissage. Pour Du Four et Eaker (2004), une CAP désigne un mode de fonctionnement des écoles qui mise sur la collaboration de tous les intervenants et qui encourage le personnel à entreprendre collectivement des activités et des réflexions en vue d’améliorer continuellement les résultats scolaires des élèves. (extrait de l'article ci-dessus)

 

Fil de navigation

En ligne

Il y a 306 invités et aucun membre en ligne

Statistiques de fréquentation

  • Affichages d'articles 6539362
  • Liens web 17

Partenaires

  logo tessa01 logo ganndal4 100  logo FASTEF01 logo ADEA 01  Logo Confemen    image.png    
                   

Sites ressources

logo ejumelages aprelia v18 xxs logo aprelia moodle xxs Logo Génération5 logo CNED01 TessaTogo logo tessa logo tice burkina logo IFADEM01    
                   
Sauvegarder
Choix utilisateur pour les Cookies
Nous utilisons des cookies afin de vous proposer les meilleurs services possibles. Si vous déclinez l'utilisation de ces cookies, le site web pourrait ne pas fonctionner correctement.
Tout accepter
Tout décliner
En savoir plus
Marketing
Ensemble de techniques ayant pour objet la stratégie commerciale et notamment l'étude de marché.
Quantcast
Accepter
Décliner