Eduscol : La dernière enquête de l'Institut national de la jeunesse et de l'Éducation populaire (France) sur l'usage de Twitter à l'école a été réalisée en 2013. Les résultats de cette étude indiquent que les « pratiques numériques ont pour effet de renforcer les méthodologies de projet, l'interactivité des sessions, le tutorat entre pairs ainsi que la production et la création par les jeunes ». Plus...
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Il faut tout un monde pour éduquer le citoyen du village planétaire
