Source : UNESCO
La plupart des gouvernements du monde ont temporairement fermé des établissements d'enseignement afin de contenir la propagation de la pandémie de COVID-19. Ces fermetures nationales affectent plus de 91 % de la population étudiante mondiale. Plusieurs autres pays ont mis en place des fermetures localisées affectant des millions d'apprenants supplémentaires.
L'UNESCO soutient les pays dans leurs efforts pour atténuer l'impact immédiat des fermetures d'écoles, en particulier pour les communautés plus vulnérables et défavorisées, et pour faciliter la continuité de l'éducation pour tous grâce à l'apprentissage à distance.
Dans cet objectif, l'UNESCO a recensé les dispositifs nationaux mis en place dans diverses régions du monde, notamment en Afrique.
Plates-formes et outils d’apprentissage nationaux
Par ailleurs, l'UNESCO a listé bons nombre d'outils technologiques apportant des solutions d’apprentissage à distance
