English version below.
COMMUNIQUÉ de PRESSE CONGRES MONDIAL REL UNESCO
L’UNESCO organise le Congrès mondial 2012 des REL (Ressources Educatives Libres) du 20 au 22 juin 2012 à son siège, à Paris.
Dix ans après le Forum UNESCO à l'occasion duquel le terme « REL » a été inventé, ce Congrès a pour objectifs principaux d'énoncer la Déclaration de Paris 2012 appelant les gouvernements à soutenir le développement et l'utilisation des REL et de présenter les meilleures pratiques au niveau mondial en terme de politiques, d'initiatives et d'experts en REL.
Apréli@ y tiendra un stand et présentera ses activités aux congressistes, notamment ses jumelages éducatifs francophones, dont elle achève l’année-pilote, menée en partenariat avec la Conférence des Ministres de l’Education des pays ayant le français en partage (CONFEMEN ) et TESSA (Teacher Education in Sub Saharan Africa).
Le jeudi 21 juin, de 17 h 20 à 17 h 45, la présidente d’Apréli@, Geneviève Puiségur-Pouchin, interviendra conjointement avec Michèle Deane, coordinatrice du volet francophone de TESSA, sur le thème :
Pratiques pédagogiques innovantes d'usages en réseau de REL africaines : les e-jumelages éducatifs d'Apréli@.
Les co-intervenantes montreront la richesse des fertilisations croisées entre les REL d'Apréli@ et de TESSA et leur impact sur les enseignements-apprentissages.
Le modèle des jumelages sera décliné à l’enseignement technique et professionnel, lors d’un atelier international à Abidjan, dont Apréli@ a entrepris la préparation avec plusieurs partenaires internationaux.
Cet atelier sera précédé par un forum sur l'intégration des TIC dans l'éducation et de la formation, co-organisé avec plusieurs ministères et instituts de formation de formateurs.
Contacts :
français : Geneviève Puiségur-Pouchin, 00 33 681 638 151,
anglais : Michèle Deane, 00 33 6 24 30 39 27 (France), 00 44 13 73 81 25 06 (UK),
Ozoir la Ferrière, le 18 juin 2012
Note : Les e-jumelages ont été lancés lors d’un atelier international tenu à Dakar en avril 2011 à la FASTEF (Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation, ex-ENS). Placé sous le patronage du Président en exercice de la CONFEMEN, cet atelier a réuni des enseignants, des formateurs d’enseignants, des chercheurs en éducation, des responsables pédagogiques et administratifs, des élus locaux, des représentants des parents d’élèves, des comités de gestion des écoles, des partenaires nationaux et internationaux. Ensemble, ils ont co-élaboré le modèle pédagogique des e-jumelages et produit les 1ères ressources. Le scenario de ces e-échanges coopératifs bilatéraux consiste à réaliser un Carnet de voyage numérique dans la ville des partenaires. La réalisation de ce carnet met à contribution l’ensemble de la communauté éducative, dans un processus participatif et collaboratif. L’année scolaire 2011-2012 était une année expérimentale, de test et d’évaluation des outils, impliquant des classes sénégalaises, togolaises, burkinabè et françaises. Les activités d’e-jumelages s’inscrivent dans la continuité des réflexions et résultats du 1er atelier panafricain de production de ressources éducatives libres africaines, que nous avions organisé à Dakar en octobre 2008.Les premiers résultats ont mis en partage à la triennale ADEA de l’Éducation et de la Formation (février 2012, Ouagadougou, Burkina Faso) et à la conférence e-Learning Africa (mai 2012, Cotonou, Bénin).
PRESS RELEASE UNESCO WORLD OER CONGRESS
UNESCO is hosting the 2012 World Open Educational Resources (OER) Congress from 20 to 22 June 2012 at its headquarters in Paris.
Ten years after the UNESCO Forum where the term "OER" was coined, the 2012 Congress's main objectives are to release the 2012 Paris Declaration calling on governments to support the development and use of OER, and to present the world’s best practice in OER policies, initiatives and experts.
Apréli@ will have a stand and will present its activities to the Congress, particularly its Francophone educational e-twinning initiative.
The initiative pilot year, conducted in partnership with the CONFEMEN (Conference of Francophone Education Ministers) and TESSA (Teacher Education in Sub Saharan Africa), is nearing completion.
On Thursday 21 June (17 h 20-17 h 45), Apréli@’s president Geneviève Puiségur-Pouchin will make a presentation together with Michèle Deane, coordinator of the Francophone component of TESSA, on the theme:Use of innovative teaching practices in network African OER: Apréli@ educational e-twinnings.
The co-presenters will show the richness of the cross-fertilization between the Apréli@ and TESSA OER as well as their impact on learning and teaching.
The e-twinning model will be adapted to technical and vocational education at an international workshop in Abidjan, which Apréli@ is preparing with several international partners.
This workshop will be preceded by a forum on the integration of ICT in education and training, co-organised with several ministries and teacher trainer training institutes.
Ozoir la Ferrière, 18 June 2012
Contact (English) : Michèle Deane, 00 33 6 24 30 39 27 (France), 00 44 13 73 81 25 06 (UK),
Note : The educative e-exchanges were launched at an international workshop held at the FASTEF (Faculty of Science and Technology of Education and Training) in Dakar in April 2011. Under the aegis of the Chairman of CONFEMEN, this workshop brought together teachers, teacher educators, researchers in education, educational and administrative officials, elected officials, representatives of parents, schools management committees and national and international partners. Together they co-developed the pedagogical model of the e-twinning and produced the first digital resources. The scenario of these bilateral cooperative e-exchanges is to develop a digital travel journal in the partners’ city. Creating this journal involves the entire school’s community, in a participatory and collaborative process. The 2011-2012 school year has been a trial year to test and evaluate the resources and tools. Involved in this pilot year were classes from Senegal, Togo, Burkina Faso and France.
These activities represent a continuation of the discussions and results of the first inter-African workshop on the production of Africa Open Educational Resources held in Dakar in October 2008. The emerging results from the project pilot year have been shared during the ADEA Trienniale on Education and Training in Africa (Ouagadougou, Burkina Faso, February 2012) and during the e-Learning Africa conference (Cotonou, Benin, May 2012).
