Strasboug, mardi 12 juillet 2011
Usage des logiciels libres pour l’édition de manuels scolaires : retour d’expérience en Afrique francophone
et Une politique de migration vers le Libre en Afrique subsaharienne
Usage des logiciels libres pour l’édition de manuels scolaires : retour d’expérience en Afrique francophone
Intervenant(s) : Amadou Waziri, Christian Ambaud, Malam Abdou Bako, Boureima Kinda
- Date : Mardi 12 juillet 2011
- Horaire : 11h20
- Durée : 40 minutes
Lieu : Patio - 3203 (1er étage)
Résumé :
La production endogène de manuels scolaires constitue un enjeu et un défi pour les pays africains afin d’assurer une meilleure adéquation des enseignements et des apprentissages. L’atteinte de cet objectif passe notamment par la formation des professionnels du secteur de l’édition en français et en langues nationales, particulièrement dans la maîtrise des logiciels de publication assistée par ordinateur. Confrontés aux contraintes des logiciels propriétaires de création graphique et éditoriale (coûts élevés d’achat et de mise à jour des applications, sauvegarde limitée, voire inexistante, des travaux réalisés dans des versions antérieures, impossibilité de contribuer à l’amélioration du logiciel, etc.), les metteurs en page africains éprouvent de nombreuses difficultés à s’autonomiser et à faire évoluer leur production en qualité. À partir des actions de formation menées par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) depuis 2010 et des témoignages de professionnels africains de l’édition, cette conférence montrera comment les logiciels libres de la chaîne graphique, notamment de mise en page tel Scribus, peuvent constituer une réponse adaptée et pérenne à l’édition de manuels scolaires en Afrique.
Cette conférence comprendra les interventions suivantes :
- Le manuel scolaire en Afrique : contexte, acquis et perspectives
- La publication assistée par ordinateur en Afrique : logiciels propriétaires versus logiciels libres
- Témoignages de professionnels africains utilisant les logiciels libres de la chaîne graphique
Biographie
- Amadou WAZIRI
Expert dans le développement d’outils didactiques innovants, M. Amadou Waziri est responsable de projets à l’Organisation internationale de la Francophonie (www.francophonie.org). Il possède plus de 30 ans d’expérience dans la conception, l’élaboration et l’évaluation des manuels scolaires en Afrique.
- Christian AMBAUD
Spécialiste des enjeux et usages des technologies numériques, M. Christian Ambaud est responsable de projets à l’Organisation internationale de la Francophonie (www.francophonie.org). Avec une expérience professionnelle d’une quinzaine d’années dans les TIC dont 11 au service de la coopération internationale, il conduit des projets plurinationaux de soutien à l’appropriation de la culture numérique.
- Malam ABDOU BAKO
M. Malam Abdou Bako est metteur en page au Édition Gashingo, une maison d’édition nigérienne spécialisée dans la production de manuels scolaires en français et en langues nationales. Possédant plus de 20 expériences dans ce domaine, il utilise à présent les logiciels libres dans la réalisation d’ouvrages et dans la création et l’adaptation de polices de caractères spécifiques aux langues africaines.
- Boureima KINDA
Metteur en page burkinabé, il travaille à Elan développement, une maison d’édition produisant des manuels scolaires en français et en langues nationales ainsi que des ouvrages de vulgarisation pour le monde paysan. Possédant plus de 20 expériences dans ce domaine, M. Boureima Kinda utilise dans son activité professionnelle les logiciels libres de la chaîne graphique, dont le logiciel de mise en page Scribus.
Une politique de migration vers le Libre en Afrique subsaharienne
Intervenant(s) : Christiane Kamdem
- Date : Mardi 12 juillet 2011
- Horaire : 14h40
- Durée : 40 minutes
Lieu : Patio - 3203 (1er étage)
Résumé :
La question de l’éducation est une question incontournable pour le développement du continent africain et représente un des enjeux majeurs pour les gouvernements.
Améliorer la qualité de l’éducation en Afrique subsaharienne passe par le développement des TIC. L’utilisation des logiciels libres dans un tel contexte serait d’un apport sans précédent. Cependant, la crainte de l’inconnu, la non connaissance des outils, le manque d’informations… sont autant de freins à leur utilisation.
Cette présentation concerne les résultats d’une étude menée pendant un an sur la mise en place d’une politique de migration vers les logiciels libres à l’Université Abdou Moumouni de Niamey. Les résultats ont été très surprenants (en termes de personnes formées, de machines ayant basculé) mais surtout très encourageants.
Biographie
Enseignante (assistante) à l’Université de Yaoundé I, Christiane a été volontaire francophone pendant une année à Niamey au poste de chargée des formations Linux et Logiciels Libres. Engagée depuis 2006 dans les activités sur les logiciels libres, elle anime plusieurs séminaires et formations dans ce cadre en partenariat avec l’Agence Universitaire de la Francophonie et d’autres promoteurs des logiciels libres.
