SIMA 2014, le 1er salon de la formation professionnelle et de l'emploi aura lieu du 15 mai au 17 mai 2014, Salle du Palais d'Abidjan. Entrée Gratuite et salon ouvert au public.
Journée d'ouverture officielle, le jeudi 15 mai de 9h à 12h. OUVERTURE AU PUBLIC à partir du jeudi 15 mai 14h, vendredi 16 et samedi 17 mai de 10h à 19h.
Plus de 10,000 visiteurs sont attendus, pour trouver la formation ou le travail qu'il leur faut. Devise du salon : « Une formation, un métier, un avenir assuré »
Page Facebook de l'Evènement
Termes de référence :
1. Contexte et justification
Après l'indépendance, l'État a accordé une place prépondérante à l'éducation et à la formation afin de mettre sur le marché du travail des ressources humaines de qualité indispensables au développement socio-économique du pays.
Mais l'enjeu de l'insertion des jeunes constitue aujourd'hui encore, une problématique d'actualité qui nécessite un diagnostique soutenu et des actions concrètes.
Cette question importante, qui s'inscrit dans le cadre des priorités de l'action gouvernementale, justifie les nombreuses initiatives multi-sectorielles menées par l'État, les Partenaires Techniques et Financiers, le secteur privé et les Organisations Non Gouvernementales pour faciliter l'insertion des jeunes.
Cependant, ces initiatives, si elles demeurent inconnues ou méconnues par leurs cibles, risquent de ne pas atteindre les résultats escomptés. En effet, les jeunes et les personnes à la recherche d'emplois, à défaut d'informations sur les opportunités qui s'offrent à eux, courent le risque de mal s'orienter tant au niveau de leur formation qu'au niveau de leur insertion professionnelle.
C'est pour réduire ce risque lié au déficit d'informations que le Ministère d'État, Ministère de l'Emploi, des Affaires Sociales et de la Formation Professionnelle compte organiser un salon dédié à l'emploi et à la formation professionnelle.
2. Objectifs du salon
a. Objectif général
Ce Salon se veut une importante plate-forme de contacts, de rencontres, d'échanges et de partages entre les demandeurs d'emploi, les employeurs, les apprenants, les universités et les grandes écoles, de même que les administrations et les institutions tant privées que publiques afin d'améliorer l'employabilité.
b. Objectifs spécifiques
Les objectifs spécifiques se déclinent comme suit :
favoriser la rencontre entre demandeurs d'emploi, entreprises privées et administrations publiques;
aider les publics dans leur démarche de recherches d'emploi (information sur les secteurs à fort potentiel de création d'emplois, méthode de rédaction CV/ lettre de motivation, astuces pour la réussite d'un entretien d'embauche);
constituer la bourse des stages;
informer ces publics des dispositifs de formation en lien avec les secteurs porteurs et d'avenir;
faire découvrir de manière concrète le monde de l'entreprise, les métiers, les savoir-faire;
encourager les jeunes à l'entrepreneuriat ;
informer les jeunes sur les démarches relatives à la création d'entreprise;
rapprocher les porteurs de projets des dispositifs de financement disponibles;
encourager l'immersion constante des acteurs de la formation professionnelle en entreprise;
sensibiliser et appuyer les enseignants à la production d'ouvrages technique didactiques adaptés à nos réalités culturelles et environnementales à s'inscrire au programme de la formation professionnelle;
sensibiliser les jeunes sur l'importance de la documentation pour leur éducation et leur autonomie sociale.
3. Résultats attendus
En lien avec les objectifs fixés, il est attendu comme résultats :
les jeunes et les personnes en quête d'emploi sont informés des opportunités et sensibilisés aux techniques de recherche d'emploi;
les participants au Salon en quête d'emploi sont identifiés et enregistrés dans les bases de données des services publics et privés d'emplois;
la bourse des stages est constituée;
les jeunes sont sensibilisés sur les secteurs porteurs et des métiers d'avenir;
les jeunes sont informés du dispositif de formation en lien avec les secteurs porteurs et les métiers d'avenir ;
les jeunes sont sensibilisés à l'auto-emploi et les techniques d'élaboration de plans d'affaires et de recherche de financement leur sont expliquées;
les personnes en quête d'emplois ou en besoin d'orientation professionnelle participent à des tests et interviews ;
des offres d'emplois émises par les entreprises ou portées par les services publics/privés d'emplois sont satisfaites; sociale;
l'immersion constante des acteurs de la formation professionnelle est encouragée;
les jeunes sont sensibilisés sur l'importance de la documentation pour leur éducation et leur autonomie;
les enseignants sont sensibilisés et appuyés à la production d'ouvrage technique didactique;
les acquis techniques et académiques des apprenants du système de l'enseignement technique et de la formation professionnelle sont connus;
les potentialités humaines, intellectuelles et professionnelles des apprenants de l'enseignement technique et de la formation professionnelle sont vulgarisées.
4. Articulation du Salon
Le Salon s'articule autour de trois activités :
i) la présentation/exposition des métiers, formations offres et opportunités par les acteurs du secteur de l'emploi, de la formation et de l'entrepreneuriat;
ii) un dialogue croisé entre d'une part, les chercheurs d'emplois ou de stages professionnels, les porteurs de projets, les jeunes en quête d'orientation, et d'autre part les entreprises, les dispositifs d'emploi et de formation professionnelle et le secteur financier;
iii) le lancement de la bourse des stages, temps fort du SIMA, réunira les représentants des chambres consulaires ; des organisations patronales, des Chefs d'entreprises ; les acteurs du système de formation professionnelle et universitaire ; les primo demandeurs d'emploi et les étudiants en fin de cycle de formation ;
iv) l'organisation de conférences et panels avec une conférence inaugurale de haut niveau sur le thème « Une formation, un métier, un avenir assuré ».
A cet effet, le Salon comprendra quatre (4) pavillons distincts :
1. PAVILLON DE L'EMPLOI
Ce pavillon regroupe des employeurs de tous les secteurs d'activités, les services et ministères gouvernementaux, les agences de placement et les sites Internet de recherche d'emploi. Certains sont regroupés en sous-secteurs tels que:
• secteur Financier ;
• secteur Commerce de détail, alimentation et restauration ;
• secteur Technologie et Ingénierie ;
• secteur Transport ;
• secteur Manufacturier.
2. PAVILLON DE LA FORMATION
C'est le carrefour de la formation professionnelle à court et moyen terme avec ou sans possibilités de placement, de la réorientation de carrière, de la formation permanente et continue. Il regroupe les services compétents de l'administration publique, les structures privées ou publiques intervenant dans le financement de la formation et enfin le dispositif national de formation comprenant :
• écoles de formations du secteur privé ;
• écoles de formations du secteur public ;
• universités ;
• services à distance et services personnalisés.
3. PAVILLON DE L'AUTO EMPLOI ET DE LA MICRO-ENTREPRISE
Une réponse à un besoin croissant engendré par les changements dans le monde du travail, la créativité des jeunes et le dynamisme du secteur informel, ce pavillon est axé sur le développement d'activités génératrices de revenus et d'affaires des professionnels indépendants et des micro-entreprises.
Il est attendu à ce pavillon :
• organismes dédiés au démarrage et développement d'entreprise ;
• outils de commercialisation ;
• système bancaire et système de micro finance ;
• dispositifs de financement de projets et d'activités génératrices de revenus ;
• autres services utiles et pertinents.
4. PAVILLON DE l'Aide À L'EMPLOI
Principalement des structures compétentes se rassemblent pour informer les jeunes et les personnes en quête d'emplois sur les services d'aide à l'emploi. Il s'agit des structures, programmes publics et privés spécialisés en :
• conseils en orientation de carrière ;
• aide à la rédaction de curriculum vitae ;
• programme d'aide à l'embauche ;
• reconnaissance des acquis ;
• spécialistes en cheminement personnel.
5. Dates et lieu
Le salon est prévu du 15 au 17 mai 2014 au Palais des Sports à Abidjan-Treichville.
6. Participants
Au titre des exposants :
- Entreprises et Associations et Groupements du secteur privé;
- Structures publiques et privées des secteurs de l'emploi et de la formation professionnelle;
- Administrations publiques des secteurs de l'emploi et de la formation professionnelle;
- Chambres consulaires;
- Universités et Écoles supérieures, Centres de formation et Écoles techniques;
- Associations et Organisations Non Gouvernementales.
Au titre du public cible et des visiteurs:
- Jeunes en quête d'emplois;
- Élèves et étudiants.
A retenir :
Date : Du 15 au 17 mai 2014
Horaires : Ouvert de 9 h à 19h Jeudi 15 & Vendredi 16 mai
De 9h à 20h Samedi 17 mai
Cérémonie d'ouverture sous la Présidence de SEM Daniel Kablan DUNCAN :
9h – 12h
Cérémonie de clôture avec récompense des porteurs de projets/ des meilleurs compétiteurs aux olympiades des métiers : 10h00 Sofitel Hôtel Ivoire Abidjan
Un évènement du Ministère d'Etat, Ministère de l'emploi des affaires sociales et de la formation Professionnelle (Ministre d'Etat MOUSSA DOSSO) en partenariat avec la confédération générale des entreprises de Côte d'Ivoire CGECI.
Le planning scientifique du Salon
