Le Réseau International Francophone de Formation des Formateurs (RIFEFF), réseau institutionnel membre de l’AUF, publie son 4e ouvrage collectif.
Auteurs : KARSENTI, Thierry; GARRY, Raymond-Philippe; BENZIANE, Abdelbaki; NGOY-FIAMA Balthazar Bitambile et BAUDOT, Fabienne (2012).
Le premier ouvrage du RIFEFF s'intitulait « La formation des enseignants dans la francophonie : Diversités, défis, stratégies d’action » et menait une réflexion plus politique sur le sujet.
Le second ouvrage qui s’intitule « Former les enseignants du XXIème siècle dans toute la francophonie » abordait cette problématique sous quatre sous-thème : (le français, vecteur d’interculturalité ; un Master francophone de formation des enseignants ; les TICs, outils de complémentarité pour la formation initiale et continue ; la formation des maîtres et l’éducation pour tous).
Le troisième ouvrage s'intitulait : « Former à distance des formateurs : stratégies et mutualisation dans la francophonie ». Il capitalise les travaux de nombreux formateurs du RIFEFF sur trois thèmes : expériences de formations à distance dans les établissements; exemples de stratégies de mutualisation de formations à distance entre établissements ; recherches sur la professionnalisation enseignante.
En savoir plus Le 4e ouvrage collectif du RIFEFF (en format pdf). Le site Internet du RIFEFF
