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thumb 2192Par AIT ABDELAZIZ Kahina, Enseignante d’économie à l’École Supérieure de Gestion et d’Économie Numérique- Pôle Universitaire de Koléa-Wilaya de TIPAZA-ALGERIE

Source : Bien enseigner

L'auteur souligne que la prise en compte de deux éléments-clés sont indispensables pour pouvoir tirer profit de l’enseignement à distance. :

  • les différences de capacités cognitives des apprenant.e.s
  • l’interactivité enseignant.e.s/ apprenant.e.s

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