Source : Partenariat Mondial pour l'Education
Repenser notre conception d’un enseignement efficace, et comment y parvenir, fait partie intégrante de la démarche visant une éducation de qualité pour les élèves.
Les enseignants sont un élément clé de la qualité de l'éducation, car ce sont les chefs d'orchestre des interactions pédagogiques avec et entre les élèves autour du contenu de l'enseignement ; idéalement, ces interactions au sein de la classe influencent l'apprentissage de l'élève. Un rapport récent, produit par l'USAID, identifie quelques pistes pertinentes ;
1.Établir des pratiques de référence en termes d’enseignement de qualité et de comportement pédagogique désiré
2.Définir des mesures et commencer à recueillir des données portant sur les processus pédagogiques
3.Reconfigurer la journée scolaire en donnant plus de temps et d’espace aux enseignants afin qu’ils travaillent différemment
4.Autoriser l’expérimentation de différents modèles de rémunération
5.Encourager un comportement de prise de risques pédagogiques au sein du corps enseignant.
Le rapport (pdf, 507 Ko, anglais)
