Construire "un humanisme numérique"

Article du Café Pédagogique sur l'ouvrage Le numérique : Une chance pour le système éducatif ?
Introduction : "Que va devenir l'éducation dans une société numérique ?" La question est posée par la revue Administration & Education (2015/2) dans un numéro piloté par Marie-Françoise Crouzier et Michel Reverchon Billot. Il convoque de nombreux spécialistes pour tenter de concevoir l'impact sur l'Ecole de ce qui est bien perçu comme un phénomène global. Il ne s'agira pas de faire "la même chose autrement mais autre chose autrement" comme le marquent plusieurs auteurs. L'éducation sera-t-elle meilleur, mieux adaptée aux élèves ? Plus que l'évolution structurelle liée au numérique, qui était au centre du livre de Davidenkoff, plus que les inégalités sociales, qui sont le défi numéro 1 de l'école, l'ouvrage s'attache aux impacts éthiques de l'irruption numérique. Il invite à construire "un humanisme numérique". Une formule qui souligne la distance à couvrir..." Lire l'article