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Cette revue est l'initiative collective et innovatrice des chercheurs du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Son comité scientifique international regroupe des membres provenant d'Amérique du Nord, d'Amérique du Sud, de l'Europe et de l'Afrique de l'Ouest et du Centre. Dans le dernier numéro, vous trouverez l'article Fraude aux examens et formation des enseignants : le cas de l’École normale supérieure de Yaoundé, de Charles Foudjio Tchouata, Université de Ngaoundéré, Cameroun, Merlin Ferdinand Lamago*, Université de Yaoundé I, Cameroun et Corinne Raissa Singo Njabo, Université de Yaoundé I, Cameroun
*également président-fondateur d'Apréli@ Cameroun.

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