On retrouve un constat souvent fait par les chercheurs au niveau international : c'est souvent au niveau de l'établissement scolaire, de sa dynamique collective, que se fait le mieux l'intégration des résultats de la recherche aux pratiques éducatives, mais c'est aussi l'échelon qui est le moins travaillé dans la circulation des savoirs... Plus...
Source : Eduveille, Autour des recherches en éducation et formation
A la recherche des “passeurs” en éducation
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- Catégorie : Etudes & Recherches
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