L’Association pour la promotion des ressources éducatives libres @fricaines (Apréli@) a démarré la phase-pilote des e-jumelages éducatifs francophones, en partenariat avec la Conférence des Ministres de l’Education de la Francophonie ( CONFEMEN ) et TESSA (Teacher Education in Sub Saharan Africa).
Les e-jumelages ont été lancés lors d’un atelier international tenu à Dakar en avril 2011 à la FASTEF (Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation, ex-ENS).
Placé sous le patronage du Président en exercice de la CONFEMEN, cet atelier a réuni des enseignants, des formateurs d’enseignants, des chercheurs en éducation, des responsables pédagogiques et administratifs, des élus locaux, des représentants des parents d’élèves, des comités de gestion des écoles, des partenaires nationaux et internationaux.
Ensemble, ils ont co-élaboré le modèle pédagogique des e-jumelages et produit les 1ères ressources. Le scenario de ces e-échanges coopératifs bilatéraux consiste à réaliser un Carnet de voyage numérique dans la ville des partenaires. La réalisation de ce carnet met à contribution l’ensemble de la communauté éducative, dans un processus participatif et collaboratif.
L’année scolaire 2011-2012 constitue une année expérimentale, de test et d’évaluation des outils. Des classes sénégalaises, togolaises, burkinabè, camerounaises et françaises sont engagées dans cette année-pilote.
Les activités d’e-jumelages s’inscrivent dans la continuité des réflexions et résultats du 1er atelier panafricain de production de ressources éducatives libres africaines, que nous avions organisé à Dakar en octobre 2008.
Les 1ers résultats seront mis en partage à la triennale ADEA de l’Éducation et de la Formation (février 2012, Ouagadougou, Burkina Faso).
Dans cet objectif, un comité technique Apréli@/CONFEMEN a été constitué; il s’est élargi à la Coopération décentralisée du Sénégal (programme ART GOLD) et au Ministère de l’Enseignement préscolaire, de l’élémentaire, du moyen-secondaire et des langues nationales du Sénégal (MEPEMSLN).
Le Comité veille à ce que les résultats de la phase-pilote des e-jumelages d’Apréli@ contribuent de façon efficiente aux réflexions de la triennale, en tant qu’initiative africaine visant à définir et implémenter un usage des TIC adapté aux besoins éducationnels africains.
Les e-jumelages seront présentés à la prochaine conférence e-Learning Africa (mai 2012, Cotonou, Bénin).
