Codéveloppement de cours : planifier le développement participatif

Avec les possibilités technologiques actuelles, considérant les compétences, besoins et intérêts de plusieurs centaines ou milliers de personnes attirées et concentrées sur un même sujet, l'idée d'un parcours d'apprentissage linéaire et unique pour tous n'apparaît plus comme une réponse satisfaisante. La question est plutôt de comment intégrer et exploiter tout ce potentiel de créativité et de ressources intellectuelles en une situation ou un site d'apprentissage où chacun pourra en retirer bénéfice. Article de Cursus