Etude de cas 6 : Mme Dieth reçoit un don

Mme Dieth dirige un petit collège rural. Un ancien élève est récemment rentré au village, en ayant gagné beaucoup d’argent grâce à l’entreprise qu’il avait créée. Il est venu voir Mme Dieth.

Elle témoigne :

« La semaine dernière, un ancien élève est venu me voir. A la fin de ses études d’ingénieur, il avait créé une société de service en ingénierie informatique (ss2i) qui marchait si bien qu’elle avait été intégrée dans une grande multinationale. Cela lui avait rapporté énormément d’argent. Il voulait témoigner de sa gratitude envers notre collège qui lui avait donné les bases solides pour poursuivre ses études avec succès. Il m’a donc proposé d’installer une salle informatique pour les élèves, équipée de 20 PC.

Je ne voulais pas paraître ingrate, mais j’étais très embarrassée. Je n'ai que huit professeur.e.s et je sais que personne n'a les connaissances ou les compétences pour s'occuper d'une telle salle informatique ; d’ailleurs, certains enseignant.e.s n’ont jamais utilisé d’ordinateur et seraient bien incapables de s’en servir. En plus, nous n'avons pas de budget pour acheter des logiciels éducatifs et même si nous y parvenions, il faudrait mettre les PC en réseau pour en faire un usage optimal. Je préfère de loin avoir des ordinateurs portables, des projecteurs et une connexion wifi, mais il voulait créer une salle technologique dans l'école qui pourrait porter son nom : « Salle informatique Jean Akoua ».

Je l'ai remercié pour son offre et je l'ai invité à revenir le lendemain. Je lui ai dit que j'avais besoin de réfléchir à la logistique et de faire part aux enseignant.e.s de son offre si généreuse. Mme Kouablé enseigne les sciences physiques en quatrième et troisième et je sais qu'elle se connecte à Internet sur son téléphone quand elle est en ville. J'ai moi-même un ordinateur portable. Je suis allée trouver Mme Kouablé et nous avons réussi à trouver ensemble une solution.

Comme Mme Kouablé devait enseigner la structure de l'atome la semaine suivante, nous sommes allées en ville dans la soirée chez un ami qui a une connexion wifi de très bonne qualité. Nous avons téléchargé une vidéo pédagogique à partir d'un site Web appelé « Graines de Sciences » qui aide les élèves à comprendre la structure de l’atome.

Le lendemain, en classe de troisième, Mme Kouablé a utilisé mon ordinateur portable pour passer la vidéo. Les élèves étaient stupéfaits et ravis! Ils ont dû s'asseoir sur le sol, mais la plupart pouvaient bien voir l’écran ; ils étaient si captivés par la vidéo qu’on aurait pu entendre une mouche voler !

J'ai emmené Jean dans la salle de classe, et il a été vraiment impressionné. Cela m'a permis de lui expliquer que ce qui nous serait le plus utile, ce serait un ordinateur portable pour chaque professeur, un projecteur et une connexion wifi, et quelques tablettes numériques sur lesquelles nous pourrions installer des applications éducatives.

Plutôt que de dépenser tout son argent à la fois, j'ai suggéré qu'il en dépense seulement une partie pour l'équipement initial, et qu’il finance la maintenance et une connexion wifi haut-débit pendant cinq ans. Je lui ai proposé d’apposer à l’entrée du collège une plaque de remerciement pour son don généreux. »