Perspective sur la gouvernance d'établissement Cahier 5 : Conduire le Projet d'établissement

Introduction

Le cahier Conduire le projet d’établissement est une ressource éducative libre (REL) développée par un groupe de formateurs pour soutenir les chef.fe.s d’établissement, ou toutes personnes-ressources chargées d’encadrement pédagogique au sein de la structure, qui accompagnent l’apprentissage et le développement professionnel (ADP) de leurs collègues enseignant.e.s en vue d’améliorer les conditions et résultats des enseignements apprentissages.

Pour la plus grande partie, il s’agit d’une adaptation de l’unité Perspective on leadership: leading the school development plan réalisée par TESS India , cette ressource étant placée sous licence Creative Commons CC BY SA.

Il capitalise également des travaux menés par Apréli@ et TESSA en Afrique francophone sub-saharienne, séparément ou conjointement, ainsi que des ressources issues de ces travaux.

Il fait partie d’un ensemble de cahiers qui se rapportent à la question-clé de l’amélioration des apprentissages par le co-développement professionnel au sein de l’école. Vous trouverez peut-être utile de vous reporter à d'autres cahiers de cet ensemble pour développer vos connaissances et vos compétences, ainsi qu’à des ressources TESSA particulièrement appropriées à cette question-clé :

• C1 Conduire le développement professionnel des enseignants
• C2 Soutenir les enseignants pour améliorer les apprentissages
• C3 Accompagner les enseignants coaching et mentorat
• C4 Piloter l’usage des TIC dans votre établissement
• C5 Conduire le Projet d'établissement

Vous pourrez également tirer le meilleur profit des ressources TESSA suivantes :

• Développement professionnel continu des enseignants au sein de l’établissement (à venir)
  
• Boîte à outils TESSA pour la formation des enseignant.e.s à l’éducation inclusive
  
• Boîte à outils TESSA pour les Superviseurs de pratiques pédagogiques
• Travailler avec les enseignant.e.s, guide du formateur