Il faut tout un monde pour éduquer le citoyen du village planétaire

thumb 2217Source : MeridiE

Par Jacques Taty

Extrait : "L’école d’« après » devrait pouvoir articuler de façon heureuse « présentiel » et enseignement à distance : travail en classe, et travail en dehors de la classe, à la maison, ou ailleurs encore. Car on peut être totalement inactif en classe, malgré la présence physique d’un enseignant. Et très actif loin de tout professeur. L’essentiel est de créer les conditions rendant « l’apprenant » actif, qu’il soit à proximité immédiate, ou à distance, de ceux qui ont pour tâche d’enseigner. L’école d’après sera active, ou ne sera pas."

 

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