Il faut tout un monde pour éduquer le citoyen du village planétaire

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Catégorie : Ressources
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ThotCursusSource : Cursus
"Enseigner ou apprendre les mathématiques signifie qu’il faut inculquer ou assimiler une panoplie de notions. Fonctions, trigonométrie, algèbre, géométrie, arithmétique, probabilités et statistiques… La liste est longue et le besoin en ressources est grand.
À l’ère d’Internet, heureusement, professeurs et apprenants peuvent aller dénicher sur le réseau des textes informatifs, des exemples, des exercices, etc. Nous vous suggérions déjà des blogues et des vidéos éducatives, mais voici quelques lieux incontournables, selon nous, pour parfaire sa culture mathématique." L'article

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Catégorie : Ressources
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apolianesLe site inter-africain examens-concours, que nous vous avions présenté en décembre 2016, vient de mettre en ligne de très nombreux sujets d'examen issus de plusieurs pays ouest-africains, aux niveaux BEPC/BEFM et DEF/Baccalauréat. Accéder aux sujets

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Catégorie : Docs sur la classe
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thumb 1850Source : Donnez du sens à vos études
Comprenez vos difficultés, exploitez vos ressources, réalisez vos projets

Voici 100 idées de modèles, activités, techniques et postures pédagogiques qui pourront vous aider à construire des interventions à même de stimuler l'envie d'apprendre des apprenants.

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Catégorie : Ressources
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thumb 1851Source : Eduscol
Isabelle Dremeau, consultante en e-learning publie en ligne une carte mentale de compilation d'outils numériques. Ceux-ci sont potentiellement exploitables dans le cadre des formations destinées, entre autres, au monde éducatif. Plus...

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Catégorie : Docs sur la classe
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thumb 1849Source : Le Café pédagogique
Voici un petit pense-bête, à la fois théorique et pratique, permettant de favoriser la mise en place de pratiques différenciées dans sa classe.

1/ Dans une classe, l’hétérogénéité est la règle ! L’homogénéité étant l’exception, il faut cesser d’être surpris de ne pas pouvoir faire avancer tout le monde de la même manière même si les programmes en donnent l’illusion.

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Catégorie : Formations
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LogoFAD FLECette plateforme d’enseignement du français langue étrangère à distance va vous permettre de communiquer mieux dans cette langue grâce à ses quatre modules de pratique orale. En quelques clics, vous vous lancez dans une auto-formation en toute liberté ! Un groupe de quatre spécialistes du français langue étrangère l’ont conçu. Ils sont soutenus par l’Organisation internationale de la Francophonie et d’autres partenaires, notamment France 24 et Radio France Internationale. Plus...

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Catégorie : Etudes & Recherches
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thumb 1847Source : Partenariat mondial pour l'Education
Créer la génération de l’apprentissage demande un changement fondamental des données de l’éducation. Tout le monde s'accorde sur la force et la valeur des indicateurs de l'éducation. Le défi reste leur production et diffusion de façon à ce qu'ils soient activement exploités.

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Catégorie : Evénements & Publications
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thumb 1848Source: CRIFPE
La lutte contre le décrochage scolaire est devenue une priorité internationale tant dans les pays du nord que du sud. Les pays manifestent tous une volonté d’améliorer la réussite éducative de leur population, d’une part, pour améliorer la qualité de vie des citoyens, et, d’autre part, pour des raisons économiques notamment pour lutter contre la pauvreté. Il n’est pas facile de comparer les statistiques entre pays car la mesure varie en fonction des régions. Selon les statistiques actuelles, la moyenne des élèves qui quittent l’école sans diplôme dans les pays européens est d’environ 13,5%. Dans les pays du Sud, 26% d’enfants ont été scolarisés mais n’ont pas terminé leur cursus ; 16,6 années d’études en moyenne sont requises dans les pays développés contre 12,3 en Asie de l’Est, 11,2 dans les États Arabes et 9,3 en Afrique subsaharienne. Le principal objectif de ce rapport d’étude présenté à la 57e session ministérielle de la CONFEMEN, est d’identifier les pratiques probantes, à partir de la littérature scientifique, qui vont permettre aux pays francophones de lutter efficacement contre l’échec et le décrochage scolaires.
Le rapport

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Catégorie : Evénements & Publications
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thumb 1845Source : Cursus
La littératie numérique semble encore difficile à décrire. Dans un passionnant dossier d’Educsol, plusieurs auteurs s’efforcent d’approcher une définition. Il s’agirait d’une capacité à interagir dans un monde numérique et d’en utiliser les outils et les technologies, d’en comprendre les usages et de savoir en créer. L'enjeu en est l'accès et la culture. Lire l'article de Cursus

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